Con energía

¡De vuelta!

Otro día más siguiendo con el estudio, decir que tengo la fecha del examen escrita con letras gigantescas justo delante de mi escritorio. Cada vez que veo esos números se me revuelve el estómago, ¡qué miedo!.

Hoy me apetecía centrarme más en leer que estudiar en sí gramática pura, así que después de mirar los diálogos del Minna no Nihongo me he puesto a leer uno de mis mangas favoritos, por supuesto en japones. Reconozco cosillas, algunos kanji sueltos y las típicas expresiones que todos hemos escuchado una y otra vez en los animes. Estoy contenta, pero espero que al acabar el año y al volver a leerlo llevarme la grata sorpresa de poder por lo menos leer algunos diálogos enteros. Otra buena motivación que añadir a la lista.

A seguir entonces, ¡Adíos!

¿Por qué Minna no Nihongo?

¿Por qué estamos usando el manual de Minna no nihongo 2 (MNN2)? 

En primer lugar porque para preparar el Noken 5 (N5)  ya utilizamos el MNN1 y estamos familiarizadas con el manual y su estructura. Como nos fue bien, hemos decidido continuar con el resto de su temario para el Noken 4 (N4).

Cuando estaba en la puerta del examen, cuchicheé con algunas personas (eran muy estrictos y no dejaban hablar para no molestar a los que estaban realizando exámenes en otras aulas) sobre los materiales de estudio. También pregunté a los que estaban sentados delante, detrás y a mi lado en el examen: TODOS se habían preparado con el MNN1. Por lo menos hablé con 10 personas de diferentes puntos de la geografía española. No se como les resultó el examen, pero fue la elección de muchos.

En otra ocasión también hice la pregunta en un grupo de Facebook sobre japonés. El nivel de Japonés en el grupo a mi humilde entender era medio-alto (habían superado Noken 3, Noken 2 y alguna que otra estaba preparando el Noken 1). Pues bien, ellos no recomiendan para nada el MNN. El favorito de todos ellos para preparar el N5 es el "Japonés en viñetas" (JEV) y para el N4 su segunda parte "Japonés en Viñetas 2" (JEV2).

Ventajas e inconvenientes entre MNN y JEV. 

MNN son 2 manuales para cada nivel, uno entero en Japonés con los textos de lectura y los ejercicios y un segundo manual con el vocabulario y la gramática en tu idioma. El primer libro es común para todos los estudiantes de japonés y el segundo tienes que buscarlo en tu idioma. Es un poco incómodo andar con 2 libros y aunque aparentemente está muy esquematizada la gramática y parece sencilla, será que soy muy torpona pero en ocasiones me cuesta un poco entender ciertas cosas, o las veo iguales y no llego a entender las diferencias... También es un manual viejo, su vocabulario no está muy al día ya que entre otras cosas te hablan de ¡cintas de cassettes! En el examen encontré preguntas muy parecidas a los ejercicios que propone el libro. Si lo deseas existe la posibilidad de adquirir mas libros sobre ejercicios para seguir practicando. Tiene muchos ejercicios para practicar, muy cuadriculados en su esquema de resolución y solo algunos tienen las respuestas. Necesitarías de alguien que te los corrigiera.

JEV es un solo libro, y por lo tanto es mas fácil de manejar. Me parece muy bien explicado y los ejemplos son mas modernos. Un inconveniente es que no trae audio ni lecturas, tan solo ejemplos de un par de frases. Los temas solo tratan la gramática y no te dicen vocabulario específico para esa unidad, pero sin embargo al final hay un extenso listado con vocabulario para aprender de cara al Noken. También tiene otro apéndice con los kanjis que vas a necesitar para el examen. Este libro está enfocado para la preparación del examen, incluso en el listado del vocabulario te refleja si para el N3 o el N4. Realmente debería poner N5 o N4, pero el libro que me han prestado es de antes de la reforma de los exámenes cuando eran 4 niveles en vez de los 5 niveles actuales. Me parece mas asequible a nivel gramatical este libro que el MNN. Hay que destacar que hay una gran diferencia entre JEV 1 y el 2: el primero es mas ameno y el segundo es mas denso. JEV no tiene muchos ejercicios por tema, pero todos están resueltos.

Quizás sería interesante estudiar una mezcla de ambos, pero si lo haces debes tener muy clara una cosa sobre los verbos: ambos te hablan de 3 grupos de verbos pero no son los mismos. El grupo 3 es el mismo en ambos, pero el grupo 1 del MNN es el grupo 2 de JEV y el grupo 2 del MNN se corresponde con el grupo 1 en el libro JEV. ¡Ya se podían haber puesto de acuerdo! Parece fácil sabiendo este truco, pero aún así te quedas un poco loca cada vez que lo ves y tienes que esforzarte para cambiar el chip.

Espero que haya sido de ayuda, 

がんばてください。

Segunda semana

¡Bien! Ya estamos en la segunda semana :)

Para esta semana tenemos otros 21 kanjis y el siguiente tema del MNN2, el tema 27.

En la gramática de este tema tenemos otra forma verbal @_@... nos enseñan como hacer la forma cortés y la ordinaria de los verbos potenciales según el grupo verbal al que pertenezcan. Estos verbos expresan estados, se usan para decir que se tiene una habilidad y también para indicar la posibilidad de una acción en determinada ocasión.

Especifican el uso de 見えます y 聞こえます, poder ver y poder escuchar... ¡Otra cosa es que queramos hacerlo!

También se ve el uso de できます.

がんばてください！


P.D. Cotejándolo con el libro de Japonés en Viñetas, se podría corresponder con el tema 32.

Mini reflexión

Buenas

Hoy estoy en uno de esos días en los cuales el japonés me parece un idioma de otro planeta: rayas por todas partes, formas gramaticales interminables y tantísimas horas de estudio por delante...pero si se puede.

 Esta semana toca la lección 27 del Minna no nihongo, y aunque al final de esta hago un repaso general, siempre que puedo hecho un vistazo a lo visto anteriormente. Es reconfortante mirar como desde hace un par de años atrás pese a los obstáculos y, haciendo honor a la verdad, lentitud y un poco de dejadez por mi parte, admirar el progreso. Ojo, que en dos años hay personas que son capaces de sacarse el NOKEN 3 o 2, pero el ir pasito a pasito no hace que tenga menos mérito, ¿ estoy en lo cierto?

¡Adiós!

¡Reto en marcha!

Y después de Arro, aquí están los míos. 

• 北南東西
• 読万高
• 電国書
• 魚茶駅
• 帰医海
• 心足楽
• 味古週 

Con suerte lograré recordarlos.

Mis kanjis de la primera semana

Bueno, pues estos han sido los primeros 21 afortunados XDD



Algunos los tengo cogidos con alfileres, espero seguir afianzándolos.

Los verbos por grupos

Según el grupo al que pertenezca cada verbo, se conjuga de una u otra manera.

Nunca he usado mas el apéndice de un libro que el de la tabla de verbos por grupos del MNN1. En el MNN2 no viene (se supone que es materia aprendida), y como me resultó super útil he empezado a hacerlo a mi manera. Del vocabulario del tema rescato los verbos y los anoto en una hoja diferente según el grupo al que pertenezca.  Pongo el verbo, la partícula si la necesita, la traducción y luego las diferentes formas verbales según corresponda: -ます、-て、diccionario、-ない、-た.

Además utilizo hojas en sucio para reciclar :)

Truquillos

¡Hola! Aquí seguimos.

Hoy traigo algunas ideas y trucos que puedes aplicar a tu rutina para introducir de manera sistemática el japonés ( o cualquier idioma). Como ya se sabe, el principal problema que muchos tenemos al aprender algo nuevo es que no logramos convertirlo en algo practico en nuestra vida : ¿El japonés? sin duda imprescindible en Japón, ¿ pero en España? mejor ni hablemos. Por supuesto, con una buena motivación y esfuerzo se puede conseguir todo, pero es más que recomendable ir acostumbrando a nuestro cerebro a otra manera de pensar. A continuación os dejo lo que yo hago, y por tanto lo que cualquiera puede hacer:

• Aprovechar el tiempo en el transporte público. En mi caso yo utilizo el autobús todos los días.  Muchos somos los que queremos que esos minutos muertos que dure el trayecto pasen rápido y simplemente buscamos cualquier distracción. Pues bien, el truco es tan fácil como cambiar tu juego favorito de la tableta o teléfono...por uno para aprender japones. Muy muy sencillo, pero con esto ya estarás avanzando. Hay cientos de juegos tanto gratuitos como de pago que puedes ir probando, muy divertidos y con los que sobretodo te ayudan a repasar. ¡Utiliza el tiempo al máximo! Todos los  minutos cuentan, y hay muchas maneras de adquirir conocimiento.
• Con la música. Escucha a tu cantante japonés preferido o ese opening del nuevo anime que estas viendo y que no puedes sacar de tu cabeza. Repite las canciones, dos, tres, cuatro veces, disfrútalas, pero a la quinta vez, ¿ qué es lo que oyes? ¿ reconoces alguna palabra suelta, alguna frase? Analiza.
• Caminando. ¿Como se decía farola?¿y banco?¿semáforo? Rememora los significados de las cosas que vayas viendo por la calle, crea una conexión entre el objeto en vivo y su nombre.Esa asociación hace que sea mucho más fácil recordar todo.
• Series de televisión, programas, películas, anime... Aquí creo que no hace falta explicar nada.

Son consejos muy simples pero que he querido dejarlos en constancia ya a veces no nos damos cuenta de todo el tiempo que perdemos y el cual podríamos darle uso. Eso sí, todo esto es solo un acompañamiento de lo que estamos estudiando, la base de todo esto son unos buenos libros y apuntes. 

¡Mucha suerte!

Tema 26 Minna No Nihongo 2

Como ya dijimos esta semana toca el tema 26 del libro Minna No Nihongo 2, es su primer tema.

La gramática de este tema trata los diferentes usos de:

-んですか, 

-んです

-んですが、-

verbo en la forma-て いただけませんか 

verbo en la forma -たらいいですか 

がんばてください！

Empezando con los Kanji

¡Buenas!

Como ya se comentó en la entrada anterior, nuestra pequeña meta diaria es ir estudiando entre 2 o 4 kanji, dependiendo de lo valiente que nos sintamos ¡Nada es imposible!

Así que, para llevar un seguimiento del proceso en marcha, aquí os dejo los míos de hoy:

                         
口:コウ,ク / くち  ~Boca
体:夕イ, テイ/, からだ, かたち  ~Cuerpo
者:シャ/ もの   ~Persona, alguien


Fácil, ¿verdad?

Primera semana

¡Buenos días!

Ayer empezamos con esta primera semana de estudio. ¿En que va a consistir? Pues bien, esta semana tenemos que estudiar 3 kanjis diarios, incluimos los que ya sabemos del Nokken 5 (N5) para ir recordándolos y los incluidos en el estudio para el Nokken 4 (N4). Creo que lo suyo es ir mezclándolos, uno o dos ya conocidos con uno o dos nuevos, para ir poco a poco retomando el ritmo. Al final de la semana tenemos que alcanzar unos 21 kanjis estudiados.

La otra parte de nuestro plan de estudio va a consistir en seguir un manual, en este caso el Minna No Nihongo 2 (MNN2). Para esta semana tenemos que estudiar el primer tema, el tema 26. Para el N5, usamos el MNN1 que va del tema 1 al 25, mientras que para el N4 se usa el MNN2 cuyos temas se continúan con el anterior de manera correlativa, empezando en el tema 26 y terminando en el 50, de modo que volvemos a encontrarnos con 25 temas por delante para superar el examen.

がんばれ！

A un día de empezar

Somos Issass y Arro. Juntas vamos a empezar nuestro objetivo Nokken 4 para Diciembre de 2016.

Si te apetece, únete a nosotras en nuestro estudio semanal.

Con mucho esfuerzo y dedicación ya lo conseguimos hace un año con el Nokken 5. Hemos estado un poco dispersas desde entonces y para motivarnos nos hemos propuesto un plan de estudio y repaso para lograr nuestra meta.

Aún hay tiempo, así que muchos ánimos y a esforzarse. Empezamos mañana... がんばてください